นางสาวกฤติยา  พลหาญ

3D School Elements Object Globe

การประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครู

และบุคลากรทางการศึกษา

ตำแหน่ง ผู้บริหารสถานศึกษา

รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนเคเคคลาสวีไอพี

3D Stylized Sparkle Emoji


คลิกเพื่อชมผลงาน


3D Stylized Sparkle Emoji

ผลงาน

Speech Bubbles Phone Communication Organic Drawn   Style

ด้านที่ 1

ด้านการบริหารวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ


เว็บไซต์สำหรับเก็บผลงานประเมิน PA 

นางสาวกฤติยา พลหาญ

ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการ  วิทยฐานะ รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนเคเคคลาสวีไอพี   ปีการศึกษา 2565

ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน

3D School Elements Composition Flatlay Materials
  • ชื่อ-สกุล นางสาวกฤติยา พลหาญ
  • ตำแหน่ง  รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
  • กลุ่มบริหารงาน  วิชาการ
  • โรงเรียนเคเคคลาสวีไอพี  จังหวัดเกินร้อย
  • สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเกินร้อย


ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

3D Floating Element Folder
3D School Elements Composition Books Toga and Clock

  1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด

       1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

           กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา................................จำนวน............. ชั่วโมง/สัปดาห์

           กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา................................จำนวน............. ชั่วโมง/สัปดาห์

           กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา................................จำนวน .............ชั่วโมง/สัปดาห์

                                                                    ฯลฯ

       1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์

       1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์

       1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์


3D School Elements Composition Books Toga and Clock

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็น ประเด็นท้าทาย ในการพัฒนา

              คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา

ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)


ประเด็นท้าทาย เรื่อง .......................................................................................

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

....................................................................................................................................................................................................

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

.....................................................................................................................................................................................................

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

    3.1 เชิงปริมาณ......................................................................................................................................................................

    3.2 เชิงคุณภาพ....................................................................................................................................................................

3D Stylized Sparkle Emoji

ผลงานเด่น ::  ผลงานผู้บริหาร ผลงานครู และผลงานนักเรียน

เกียรติบัตรผลงานผู้บริหาร ครูและนักเรียน  ปีการศึกษา 2565 คลิกดูทั้งหมด

Emblem Certificate Flat Style Icon
Emblem Certificate Flat Style Icon
3D School Elements Composition Books Toga and Clock

ด้านที่ ๑ ด้านการบริหารวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ

Codigo QR

::: ประกอบด้วย :::

1.1 การวางแผนพัฒนา มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

1.4 การส่งเสริมสนับสนุน การพัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้

1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษา และมีการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

1.6 การศึกษาวิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

เอกสารออนไลน์ประกอบ ด้านที่ ๑  คลิกที่นี่!!

::: ประกอบด้วย :::

2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตาม

กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับนนโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน

2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ด้านที่ ๕   ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ

การพัฒนาตนเอง

  • วิทยากร สพฐ. OBEC Webinar DLIT
  • คณะทำงาน สพฐ. OBEC Webinar
  • ผ่านการอบรม วินัยทางการเงิน สกสค.
  • ผ่านการสอบ Google Certificate L1&L2
  • วิทยากรการทำเว็บไซต์ Google Site
  • วิทยากรการถอดบทเรียน ITA

การพัฒนาวิชาชีพ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

นางสาวกฤติยา  พลหาญ

ครู คศ.3  โรงเรียนเสลภูมิพิทยาคม

3D Neomorphic Light Switch Debossed

📚 ระดับการศึกษา

      - ปริญญาตรี ✨ วิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.)  วิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

      - ปริญญาโท  ✨ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศษ.ม.) การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

      - ปริญญาโท  ✨ ครุศาสตรมหาบัณฑิต (ค.ม.) คอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 


⭐️ ผลงานเด่น

      - วิทยากร สพฐ. (OBEC Webinar 2021)

         หัวข้อ "Pattern ห้องเรียนออนไลน์สร้างเว็บไซต์ Google Site"

      - ผ่านการสอบ Google Certified Educator Level 2

      - IC3 Digital Literacy Certification :

        Computing Fundamentals , Key Applications , Living Online

      - วิทยาการอบรมเชิงปฏิบัติการ วิทยาการคำนวณ สสวท.

      - ครูแกนนำ GEG Leader : Roiet  แกนนำขับเคลื่อน Google Education

         เพื่อการศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด

      - เจ้าของเพจ ครูกิ๊กจ้า :: กฤติยา พลหาญ 

        (เพจแบ่งปันสื่อและเทคนิคการสอนออนไลน์ : ผู้ติดตาม 50,000 คน)


🖥️  ความรู้ ความสามารถ

      - การออกแบบกราฟิกด้วย Photoshop / Canva

      - การทำปกและงานประชาสัมพันธ์ด้วย Powerpoint

      - การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site

      - การสร้างเว็บไซต์ด้วย CMS Wordpress

      - การใช้เครื่องมือ Google Workspace

      - การใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลาย

3D Smartphone Social Media illustration